Platão

Maior parte das informações que temos sobre Sócrates foi escrito por seu discípulo Platão.

Sua história

Ø  427 – 347 a. C.

Ø  Filho de Aristocratas – educação.

Ø  Expectativa de virar um ótimo político.

Ø  Contato com Sócrates.

Após a condenação de Sócrates

Ø  Duas atitudes de Platão:

•       Deslocou o ensinamento da filosofia de um lugar público para um local privado – criação da “Academia”.

•       Abandonou a tradição de ensinar unicamente por linguagem oral e passou a utilizar a linguagem escrita.

Diálogos  platônicos

Ø  Divide-se em 3 grupos:

—  Inicial – Fase socrática

ü  Figura principal era Sócrates – homenagem

ü  Passar os ensinamentos de Sócrates (virtude, coragem, etc.).

ü  Mostrar a diferença entre Sócrates e os Sofistas.

—  Intermediário.

ü  Traços do início da Filosofia de Platão.

ü  Influência das atividades acadêmicas.

—  Tardio.

ü  Reformulação da doutrina de Platão.

ü  Sócrates deixa de ser personagem principal (menos dramático e polemico).

Influência de Pitágoras e Parmênides na filosofia de Platão

Ø  Visão abstrata do mundo, valorização da lógica e da metafísica.

Ø  Valorização da razão em detrimento das experiências sensíveis (razão revela a verdade).

Ø  Distinção entre aparência e realidade.

Pitágoras

Linguagem matemática reflete a ordem e a harmonia do cosmo.

Parmênides

Movimento e pluralidade – contradição racional.

“(O ser) é e é impossível que não seja”.

“(O não ser) não é e é necessário que não seja”.

Imutável e uma – verdadeira realidade.

Teoria das Ideias

Ø  Mundo imutável e único de Parmênides, Platão transforma em um mundo com multiplicidades de Ideias (Forma pura, imutável e eterna).

Ø  O movimento é na teoria de Platão possível no mundo sensível.

Teoria das Ideias

Dualismo platônico

Ø  Mundo das Ideias – Uma única forma pura, imutável e eterna.

                                   A razão leva-nos à essência da Ideia e, portanto, ao que é universal

Ø  Mundo sensível – Cópia imperfeita das formas puras do mundo das Ideias. Coisas com as suas propriedades empíricas (peso, cor, tamanho, etc.) – revelada pela nossa experiência sensíveis.

                Nas experiências sensíveis somente formamos opiniões vagas e imprecisas das coisas.

Exercício filosófico

Ø  Primeiro – afastar-se das experiências sensíveis.

Ø  Segundo – Contemplar as Ideias – essências das coisas. 

Ø  Terceiro – Político-Pedagógico – conduzir outros homens a esse processo.

Imortalidade da Alma

Ø  Principio da tradição religiosa do Ocidente.

Ø  Teoria da Reminiscência (“Reencarnação” influência de Pitágoras).

•       Alma (em um estagio anterior a encanação) – conhece tudo no mundo das Ideias – contemplação.

•       Alma (encarnada) – esquece temporariamente essa contemplação.

•       Traços da memória permanecem no alma.

•       A contemplação poderia ser lembrada por uma análise e por questionamento dos dados da experiência.

“Aprender é relembrar”

Em síntese, para Platão, filosofia seria utilizar do exercício da dialética racional para relembrar, em um processo gradual e crescente, o que foi esquecido ao encarnar.

Importância da filosofia de Platão

Ø  Influenciou o período helenístico da filosofia.

Ø  Forte influência nos primeiros séculos da Era Medieval.

Ø  Santo Agostinho vai conciliar a filosofia de Platão com o pensamento cristão.

Ø  Principal discípulo – Aristóteles.